PROGRAMA DE FÍSICA - 2º año - Bachiller - Libres y equivalencias

PROGRAMA DE ESTUDIO PARA EQUIVALENCIAS Y LIBRES

Ciclo Lectivo 2011

CENS Nº 40

Orientación: Bachiller

Asignatura: Física

Curso: 2º B
Profesor: Héctor Terranova

OBJETIVOS GENERALES

Son los objetivos principales de la asignatura que los alumnos:

Identifiquen al método científico como legítimo productor de conocimiento.

Valoren la importancia de la experimentación en la ciencia.

Comprendan como la evolución del conocimiento científico influyó en la vida moderna.

Relacionen las magnitudes de los movimientos estudiados.

Interpreten movimientos a partir de gráficos.

Resuelvan analítica y gráficamente los problemas propuestos.

Comprendan y apliquen las Leyes de Newton a situaciones problemáticas.

Diferencien los conceptos de masa y peso.

Apliquen las ecuaciones de trabajo y energía a la resolución de problemas.

Identifiquen los diferentes métodos utilizados para producir energía eléctrica.

Comprendan el desarrollo histórico de la física.

Conozcan las ideas principales de las teorías más importantes de la física moderna.

UNIDADES TEMATICAS

Unidad Nº 1 (Primer cuatrimestre)

Introducción al método científico. Surgimiento e influencias de la ciencia en la vida actual. La experimentación como método para obtener conocimientos.

Cinemática: movimiento rectilíneo uniforme. Relaciones entre espacio, velocidad y tiempo. Ecuaciones horarias. Representación gráfica. Problemas de aplicación Movimiento rectilíneo uniformemente variado. Relaciones entre espacio, tiempo, velocidad y aceleración. Ecuaciones horarias. Representación gráfica. Caída libre y tiro vertical. Problemas de aplicación.

Estática: fuerzas. Condición de equilibrio estático. Problemas de aplicación.

Dinámica: Leyes de Newton. Principio de inercia. Principio de masa. Principio de acción y reacción. Relación entre fuerza, masa y aceleración. Problemas de aplicación. Diferencia entre peso y masa. Ley de gravitación universal.

Unidad Nº 2 (Segundo cuatrimestre)

Trabajo: definición de trabajo mecánico. Unidades. Problemas de aplicación.

Energía: Concepto de energía. Relación entre trabajo y energía. Energía mecánica. Energía cinética. Energía potencial. Relaciones. Principio de conservación de la energía. Trabajo de fuerzas no conservativas. Fuerza de rozamiento. Problemas de aplicación. Fuentes de energía. Transformación. Energías alternativas. Obtención de la energía en nuestro país. Consumo racional.

Física Moderna: evolución de la física. Las cuatro fuerzas fundamentales. Comparación entre fuerza gravitatoria y fuerza eléctrica. Introducción a la Teoría de la relatividad especial. Descripción de la teoría general de la relatividad. Implicancias científicas y filosóficas. Mecánica cuántica: cuantización de la energía. Partículas subatómicas. Principio de incertidumbre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

LOS ALUMNOS DEBERÁN RENDIR LA TOTALIDAD DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA

BIBLIOGRAFÍA:

Física I; Castiglione, Perazzo, Rela; Editorial Troquel

Física; Paul Tipler; Editorial Reverté

Física Clásica y Moderna; Gettys, Keller, Skove; Editorial McGraw-Hill

VIDEOS Y PELÍCULAS RECOMENDADAS:

Videos del programa “Proyecto G”, realizados por el Canal Encuentro

Videos de la serie “Cosmos”, del Dr. Carl Sagan

Película “Albert Einstein”, realizada por la BBC de Londres.